国际化人才培养新范式
在全球化教育趋势中，北京市阳光情国际学校构建起横跨中西方教育的桥梁。学校实施双学籍管理制度，入学即同步注册中国与加拿大两国学籍系统，确保学生在完成学业时可同时获得北京市教委认证的高中毕业证书及加拿大认可的高中文凭。
学术通道双向畅通
教学体系深度融合两国教育精华，加方课程严格遵循加拿大省级教育标准，由具备加拿大教师资格认证的外籍教师全英文授课。中方课程侧重文化传承与基础学科培养，形成中西合璧的特色课程矩阵。
升学路径多维拓展
持有加拿大高中毕业证书的毕业生，可享受与本土学生同等的大学申请待遇。马尼托巴大学、温尼伯大学等加拿大知名公立院校均设有专项录取通道，免除雅思托福等语言成绩要求。同时支持学生申请英美澳新等英语系国家高等学府。
教育评估体系革新
- 1 采用国际通行的学分积累制，日常课堂表现、作业质量、项目实践等过程性评价占总评成绩60%
- 2 期末统考成绩占比40%，有效规避传统应试教育的弊端，全面反映学生学术能力
- 3 课程设置包含学术研究、社会实践、创新实验等多元模块，满足不同发展方向需求
教学资源配置亮点
教材选用体现国际教育前沿理念，中方课程使用人民教育出版社审定教材，加方课程全面引进加拿大现行高中教材。实验室配备达到省级示范校标准，语言实验室配备同声传译训练系统，为培养国际化人才提供硬件保障。
