北京新课堂国际教育-师资团队

陈怀宇

陈怀宇本科毕业于卫斯理安大学社会科学研究专业，并辅修了东亚研究和数据分析，深入研究过中美文化差异及对社会的影响。大学期间，他担任过各种领导职务，包括带领创业社团访问硅谷，组织学校的科研比赛，以及领导学生投资俱乐部。陈怀宇希望运用自己的知识，帮助学生扩展创造力并寻找自己的兴趣。

04-05

梁嘉颖

梁嘉颖拥有芝加哥大学的人文专业硕士学位，主修创意非虚构写作。她本科毕业于史密斯学院，获得英文文学和学的双文学学士学位。梁嘉颖热衷于为服务水平欠佳的社区扩展教育机会，并帮助学生挖掘他们的潜力。在新课堂，她希望运用她的写作知识和经验来助力更多有想法的年轻人书写他们的故事。

04-05

胡欣仪

胡欣仪是新加入新课堂纽约团队的艺术管理协调员。她拥有帕森斯设计学院的艺术学士学位以及宾夕法尼亚大学的艺术硕士学位。研究生期间的助教经验使她对教育产生了浓厚的兴趣。她希望结合自己的教育经验以及先进的艺术知识，并通过新课堂这个平台去帮助更多的艺术学生发展自己的独特创造力。

04-05

贺琼瑶

贺琼瑶拥有纽约大学硕士学位，专业是人力资源管理与发展。她本科毕业于加州大学圣地亚哥分校，主修经济与会计。她在美的置业集团有限公司有过人力资源的工作经验，参与并负责了应届生校园招聘与管培生员工培训。除了拥有多种语言和多元文化的背景，她还具备极强的商业敏锐度。

04-05

陈陆琪

陆琪毕业于哥伦比亚大学量化社会科学研究项目，并拥有复旦大学的本科学位。她对教育事业充满热情，在复旦大学学生会任职期间曾多次举办教育培训活动。她对量化分析方法非常感兴趣，希望可以把自己在课程和实习中获得的数据分析和调研能力运用到教育行业的现实问题中去。在新课堂纽约，陆琪主要负责招聘数据分析、收入结算等商业分析任务，同时协助公司进行架构升级。

04-05

毛雪雁

雪雁硕士毕业于哥伦比亚大学全球思想专业，本科就读精英女子文理学院布林茅尔学院，取得国际关系学士学位，辅修经济学。在加入Thinktown前，她从事金融报道和媒体市场拓展相关工作，促进中美文化交流。怀着对国际教育的热情，她希望能把之前的所有经历运用在Thinktown的工作中，致力于培养优秀的未来学生领袖。

04-05

王媛

王媛毕业于南加州大学英语教育专业。她在教育行业有多方面的经验，曾参加“教育公平”研讨会，主张帮助来自不同背景和种族的学生都能在和谐安全的环境下学习。王媛热爱用多种教学法教授学生并且对二语习得有足够的热情。王媛负责设计新课堂纽约的线上及线下教育产品，对新产品进行竞争力分析从而提升我们的服务流程和质量。

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伍颖超

颖超毕业于约翰霍普金斯国际关系学院，本科就读于康州文理学院，主修经济。她曾在一家K-12的国际学校“荟同”负责课程设计工作。颖超在教育方面的热情、经验以及自身的全球化教育背景让她有信心和能力来帮助学生完成中美教育的衔接。

04-05

袁嘉英

嘉英荣誉毕业于加州大学伯克利分校，主修环境经济学与政策，辅修教育学。嘉英熟知中国和美国的教育模式，她负责中美交流计划以及为美国教育咨询公司工作的经历也为她在招生领域积累了更多经验。在新课堂，嘉英通过个性化规划提高学生的教育体验，帮助他们发掘自己的核心竞争力，设计课外活动方案以促进学生的个人成长和发展。

04-05

曹易

曹易本科毕业于西北大学，主修新闻和艺术史，之后在芝加哥大学专攻艺术史硕士学位。他对快速变化的社会时事与严谨的学术研究都抱有极大兴趣，生活和学习的足迹遍布中东、亚洲和北美。他希望在新课堂帮助有想法、有创意的年轻人创作他们的故事，让他们的声音被更多人听到和欣赏。

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北京新课堂国际教育

北京新课堂国际教育-师资团队

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