北京市启迪励学教育-学校简介

个性化教育实践路径

在基础教育改革深化背景下，启迪励学构建了三维驱动模型。依托自主研发的PLAS测评系统，精准定位学员知识盲区，为每位学生生成专属学习档案。区别于传统大班教学，该机构独创的DTS双师体系，实现了主讲教师与辅导老师的协同增效。

教学体系核心要素

• 分层教学机制：根据诊断结果划分ABCD四层教学梯度
• 动态课程模块：包含基础巩固、思维拓展、竞赛培优三大板块
• 五维能力培养：专注力、思维力、表达力、抗压力、创新力协同发展

师资建设与教研成果

教学团队建设方面，该机构建立了五级教师成长体系。从实习教师到学科带头人，每位教师需完成200+课时的专项培训。教研中心由32位特级教师领衔，年均产出教学案例800余个，研发的《思维进阶训练手册》已被多所学校引进使用。

教学质量保障机制

实施三级督导制度，每节课配备课堂观察员进行教学评估。课后通过智能系统推送个性化作业包，系统自动生成学习分析报告。定期举办的家长工作坊，构建了家校协同育人新模式。

服务成效数据

• 学员平均进步率：学科成绩提升23.5分
• 重点中学录取率：连续三年保持76%以上
• 家长重复推荐率：达到行业领先的89%