400-888-9073
专为完成小学阶段教育的学生打造,LOWERSECONDARYPROGRAMME通过两年系统性学习,建立三大核心学科的知识图谱。该课程采用螺旋式上升的教学设计,每学期重点突破不同维度的能力培养。
学科模块 | 能力培养重点 | 评估维度 |
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英语语言文学 | 批判性阅读与学术写作 | 文本分析、论述构建、跨文化理解 |
数学逻辑思维 | 建模能力与问题解决 | 公式推导、数据可视化、应用场景模拟 |
科学探究实践 | 实验设计与科研方法 | 假设验证、数据分析、学术论文规范 |
学年侧重知识框架搭建,通过主题式学习实现学科交叉渗透。例如在气候变化专题中,同步训练科学数据解读、环境报告撰写以及数学模型构建能力。
第二学年强化学术研究规范,要求学生完成包含文献综述、实验设计、数据分析的完整研究项目。重点培养学术诚信意识与论文引用规范,为后续IGCSE课程做好衔接准备。
采用形成性评估与总结性评估相结合的模式,每学期包含3次阶段性诊断测试。剑桥国际考试中心颁发课程完成证书,记录学生在概念理解、知识应用、研究创新三个维度的成长轨迹。