加拿大高中

国际化课程体系解析

北京市第二十五中学中加英文高中经北京市教委正式批准设立，完整引入加拿大新斯高莎省公立高中教学体系。课程设置涵盖数学、科学、人文等六大领域，学生在三年学习周期内需完成18门核心科目，所有教材与教学标准均与加拿大本土高中保持同步。

教学团队由加拿大教育部认证的教师组成，每位外教均持有教育学双学位证书及省级教师资格认证。课程实施过程中严格遵循"三不原则"：不使用中文辅助教学、不配备中文助教、不采用国内改编教材，构建原汁原味的北美教育环境。

双文凭认证优势解读

• ▸ 加拿大教育部颁发官方毕业证书，与本土学生文凭完全等效
• ▸ 北京市教委认证的普通高中毕业证书，国内学历双保险
• ▸ 课程成绩获加拿大驻华使领馆官方认证，大学申请畅通无阻

教学质量管理体系

项目建立三级质量监控机制：加拿大教育部年度审查、北京市教委定期督导、学校内部月度评估。教学评估采用加拿大标准GPA评分系统，定期向家长发送双语版学习进展报告。

外籍教师聘用实施五步筛选流程：专业审查、教学能力测试、无犯罪记录验证、健康状态评估、中国工作签证办理，确保教师团队专业水平与职业道德符合两国要求。

大学升学支持系统

项目设立大学申请指导中心，与加拿大排名前20的大学建立直接合作通道。每年举办三次国际教育展，邀请多伦多大学、滑铁卢大学等名校招生官现场答疑。升学服务包含：

• 个性化选校方案制定
• 文书写作指导工作坊
• 模拟大学面试训练
• 奖学金申请专项辅导

综合素质培养方案

课程体系特别设置领导力发展模块，通过社团活动、社区服务、学术竞赛等实践平台，系统提升学生的批判性思维、跨文化沟通、团队协作等核心素养。每周举办英语辩论会、科研项目展示等特色活动，培养学生具备国际竞争力的综合素质。

行为规范管理采用加拿大高中通用的House体系，建立学生自治委员会。通过学分制管理模式，引导学生自主规划学习进度，培养时间管理与自我约束能力，为海外大学生活做好全面准备。