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北京博沃思未来教育中心推出的行为矫正专项课程,针对5-15岁存在注意力持续困难、情绪调控障碍的学龄儿童,采用国际认证的干预体系,结合本土化教学实践,形成阶梯式成长方案。
行为特征 | 具体表现 |
注意力维度 | 持续注视时间低于同龄人60%,频繁切换关注点 |
行为控制 | 课堂随意走动率达同龄儿童3倍以上 |
78%的ADHD儿童存在同伴交往困难,常因无法遵守游戏规则导致社交孤立。我们的情景模拟室配备专业教具,通过角色扮演训练提升社交适应性。
采用TOVA注意力持续测试系统,结合教师日常观察量表,每4周生成多维评估报告,动态调整训练强度。近三年数据显示,参与完整周期的学员注意保持时长平均提升2.3倍。