400-888-9073
教学维度 | 实施要点 | 培养目标 |
学科知识构建 | 3HL+3SL课程组合 | 专业知识深度拓展 |
学术能力培养 | TOK/EE专项训练 | 研究型思维塑造 |
综合素质提升 | CAS项目实践 | 社会责任感培育 |
IBDP课程作为国际公认的大学预科项目,其教学架构强调学术深度与广度并重。学生在升学指导老师建议下,采用3门高级水平课程与3门标准水平课程的组合模式,既专业领域深耕,又实现学科交叉融合。
知识论(TOK)课程引导学生建立跨学科认知框架,每周专题研讨涉及认识论本质、知识验证方法等深层思考。拓展论文(EE)要求学生在导师指导下完成4000字学术论文,此过程显著提升文献研究、学术写作等核心能力。
教学团队汇集全球12国教育专家,平均教龄超过10年,其中68%教师持有剑桥PDQ职业。稳定的师资队伍保障教学连续性,五年以上校龄教师占比达75%,形成独具特色的教学法体系。
专业升学团队建立大学数据库,涵盖QS前100院校最新录取动态。通过个性化规划、文书指导、模拟面试等环节,近年毕业生进入全球TOP50高校比例持续保持82%以上。