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本文详细阐述小学阶段中英双语课程的教学特色，从课程设计原理、文化渗透方式到跨学科协同机制，全面解析两种语言课程在基础教育阶段的互补性与协同效应。

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本文详细解析数学与科学跨学科课程体系，揭秘中外教师协同教学模式如何实现教学优势互补，通过项目式学习培养创新思维，建立系统化的科学认知体系。

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世青国际小学部构建融合中外教育优势的课程体系，通过人文科学探究、双语数学教学、英语能力专项培养等模块，配合艺术体育特色课程，培养具备国际视野的复合型人才。

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德威小学部通过独特的主题式跨学科教学法，将英语、数学、艺术等课程有机融合，采用阶段性评估体系跟踪学习进展，培养学生自主学习能力，激发每个孩子的独特潜能。

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德威幼儿园学前部采用分龄教学模式，针对1-7岁儿童设计五个进阶学段。课程体系融合IB教育理念，通过主题探究活动培养幼儿的认知能力、社交技能和创造性思维，配备专业师资团队和定制化学习空间。

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海淀区数学竞赛班依托十年竞赛教学经验，构建三级进阶课程体系，配备专业教研团队，采用动态分层教学模式，为不同基础学员定制专属提升方案，历年学员获奖率保持85%以上。

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本文详细解析1-5年级双语课程体系架构，包含中美课程配比、核心科目教学法、教材选用标准及师资配置方案，全面展现国际化小学教育特色。

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北京市鼎石学校小学部构建独特的中英双语课程体系，通过国际小学课程(IPC)框架实现跨学科融合教学。18人小班制保障个性化发展，渐进式语言培养方案从学前班到五年级形成完整进阶体系，全方位培养未来全球化人才的核心素养。

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启明星双语学校构建独特的中英双语课程体系，采用50%语言配比的教学模式，融合中国国家课程标准与美国共同核心标准，通过跨学科探究式学习培养具有全球视野的双语人才。

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耀中国际学校十至十一年级课程以国际视野培养为核心，通过独特的课程架构和全球认可的考评体系，助力学生实现学术突破与人格发展。课程设置包含六大特色模块，配备剑桥认证教学资源，历年保持IB文凭考试全。