线上scratch课程

适合学生：7-10岁，零基础或有一定图形化编程基础的学生。

乐博乐博线上Scratch课程基于CSTA颁布的《K-12阶段计算机科学标准》研发， OMO教学平台基于Scratch3.0开发。趣味性的课程项目设置，循序渐进。作为一种事件驱动的编程语言，学生通 过使用Scratch编辑器（由舞台、脚本编辑器、绘图编辑器和声音编辑器等部分组成）创作交互式故事、动画、游戏及其他应用程序等各种类型的Scratch项目，**PBL项目式学习了解编程知识，培养编程思维。

课后，学生还可以**编程社区发布作品，加强交流、促进学习。

课程安排

课程设置：

初级（试听课2课时）

中级（中课包12课时）

高级（大课包80课时）

课程目标：

a.等级目标：青少年编程能力等级第1部分-图形化编程。

b.知识目标：掌握顺序、循环、选择三种基本程序结构。

c.能力目标：编写结构良好程序及解决程序问题的能力。

测评对标

• 全国青少年科技创新大赛（科协举办）

• 全国中小学生电脑制作活动（中央电教馆举办）

• 全国青少年电子信息智能创新大赛（中国电子学会举办）

• 青少年编程能力测评认证（中国青少年宫举办）

• “童创未来”全国青少年人工智能创新挑战赛（中国少年儿童发展服务中心举办）

• 中国青少年机器人竞赛（科协举办）

• 全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）等

方式： :