中国政法大学法学博士，中国人民大学博士后，哈佛大学访问学者。在法学核心期刊上发表论文多篇，独立编写多部教材，参编学术著作四部，参与科研项目五项。技术流团队教师，左宁老师善于从法条背后的立法原意剖析考点，搭建学科知识体系，条理清晰。授课注重架构、原理、口诀与应试技巧结合，体系性强、重点突出，直击考点，化难为简，帮助记忆。

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