课程介绍
小学数学培训班采用小班互动教学模式，提升学员的学习效率。课堂更多趣味性的数学游戏引入，激发数学学习兴趣，小学数学基础扎实，强化数学解题技能，培养数学思维，为更高阶段的数学学习奠定基础。对常考、易错的考点进行总结，对难点知识进行细化，自主学习趣味课堂，思维阶梯式的训练方式，及时发现孩子的薄弱环节，帮助其掌握最的学习方法。
课程内容
1-2年级：初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。初步根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
3-4年级：经历运用数学符号和图形描述现实世界的过程，建立初步的数感和符号感，发展抽象思维。丰富对现实空间及图形的认识，建立初步的空间观念，发展形象思维。
5-6年级：学习重在巩固提升基础，掌握质量单位，数的乘法、口算、运算以及三角形等主要知识点;结合学生的生活经验和已有知识体验，通过观察、操作、类比等活动巩固基本知识和技能;创设生动、有趣的教学情境，激发学习兴趣，提高学习效率。
课程目标
基础知识掌握：帮助学生牢固掌握小学数学的基本概念、公式、定理和运算规则，如数的认识、四则运算、几何图形的特征、简单的统计知识等，确保学生能够准确理解和运用这些基础知识解决基本问题。
计算能力提升：加强学生对整数、小数、分数等数的加、减、乘、除运算的训练，提高计算的准确性和速度，培养学生的数感和运算能力，使学生能够熟练进行口算、笔算和估算。
逻辑思维培养：通过数学问题的解决、数学游戏、逻辑推理等活动，培养学生的逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力，引导学生有条理地思考、推理和表达，提高学生的思维敏捷性和灵活性。
问题解决能力：提供各种实际问题和数学应用题，让学生将数学知识与实际生活相结合，运用所学知识分析和解决实际问题，培养学生的应用意识和实践能力，提高学生解决实际问题的能力。
