400-888-9073
IBDP国际文凭大学预科项目创立于上世纪60年代末期,历经半世纪教育实践积累,形成独具特色的跨文化课程体系。该体系有效整合各国教育精髓,建立完整的教学大纲与评估机制,在全球2470余所认证学校中持续培养具备国际视野的复合型人才。
IBDP课程设置突破传统学科界限,要求学生在完成六大学科组学习基础上,必须通过三大核心模块的系统训练:
模块名称 | 教学重点 | 能力培养 |
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知识理论(TOK) | 跨学科批判思维训练 | 逻辑分析与学术表达 |
拓展论文(EE) | 独立研究课题开发 | 学术写作规范掌握 |
创新实践(CAS) | 社会服务项目执行 | 团队协作与社会责任 |
IBDP采用全球统一的评估标准,所有毕业考试均由国际文凭组织认证考官进行评分。知识理论模块要求完成3000字学术论文并进行口头答辩,拓展论文需呈现完整的学术研究过程,创新实践模块需提交150小时活动日志及反思报告。
哈佛、牛津等全球学府特别认可IBDP学生的学术潜力。课程体系设计的严谨性确保学生能快速适应大学学习节奏,85%的IB毕业生能在大一保持GPA3.0以上。国际文凭组织每年更新院校认可名单,持续保持课程的国际竞争力。