IB大学预科

国际文凭课程体系架构

针对16至19岁青少年设计的IB国际文凭课程，采用两年制精英培养模式，构建全球认可的教育体系。该课程突破传统学科界限，设置六大知识模块：

课程要求学生在六个学科组中各选至少三门高级课程（240学时）与三门标准课程（150学时），形成文理兼备的知识结构。教学全程采用英语授课与考核，培养学术英语应用能力。

三大核心素养培养模块

学术研究能力塑造

专题论文（EE）要求学生在导师指导下，完成4000字原创学术研究。该环节着重训练文献检索、数据分析与学术写作能力，为大学阶段研究打下坚实基础。

跨学科思维训练

知识理论（TOK）课程通过比较不同学科认知方式，引导学生建立批判性思维框架。教学案例涵盖科学范式演变、艺术审美判断等多元主题。

综合素质发展计划

创造、行动与服务（CAS）模块记录150小时实践活动，涵盖学术竞赛、志愿服务、艺术创作等领域，构建学生领导力与团队协作能力评估体系。

全球标准化评估体系

IB采用内部评估与全球统考相结合的双轨制评价：校内作业占最终成绩的20-50%，统考笔试由IBO指定考官评阅。学科成绩采用7分制，核心模块可获得额外3分奖励。

• 学科成绩：单科最高7分×6门=42分
• 核心模块：TOK+EE最高3分
• 总分范围：24-45分

全球院校通常要求申请者总分达到38分以上，部分专业对HL科目成绩有特定要求。评估体系注重绝对标准而非相对排名，确保成绩的全球可比性。