400-888-9073
专为具备基础英语表达能力的学生设计,学员需能熟练运用英语描述事物特征并进行简单观点陈述。课程采用阶梯式培养方案,实现从语言表达到思维训练的跨越式提升。
能力维度 | 国内标准 | 国际对标 |
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语言水平 | 四年级课程标准 | 美国二年级程度 |
教学目标 | 基础应用能力 | 学术思维培养 |
采用1对4外教小班授课模式,确保每个学员获得充分互动机会。课程周期设置科学合理,每学期包含72课时教学单元,全年系统规划144课时进阶训练。
教学方案特别强化阅读策略培养,通过分级文本训练提升信息提取能力。表达技巧模块设置专题研讨环节,外教实时指导语言组织与逻辑构建。
课程设计遵循语言习得规律,前期侧重基础巩固,中期加强应用实践,后期着重思维拓展。每学期设置三次阶段性测评,动态调整教学进度。
阶段 | 重点内容 | 目标产出 |
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基础期 | 语法结构强化 | 准确表达 |
提升期 | 场景应用训练 | 流畅交流 |
拓展期 | 学术思维培养 | 批判思考 |