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北京市私立汇佳学校构建的IB课程培训体系,通过阶梯式教育模式满足3-19岁不同年龄段学习需求,实现知识获取与人格塑造的同步发展。
教育阶段 | 年龄范围 | 培养侧重 |
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PYP项目 | 3-12岁 | 探究式学习基础构建 |
MYP项目 | 11-16岁 | 学科联系与批判思维 |
DP项目 | 16-19岁 | 大学预备与学术挑战 |
汇佳学校创新实施双语教学模式,在小学及初中阶段将国家课程标准与IB框架有机融合,形成具有中国特色的国际教育范式。
国际文凭课程着力培养十项关键素养:从知识建构到情感发展,从个人成长到社会责任,形成完整的育人生态系统。
■ 探究精神:建立持续学习驱动力
■ 批判思维:形成独立判断能力
■ 跨文化理解:培养全球胜任力
■ 社会参与:强化公民责任意识
历届毕业生数据显示,接受完整IB课程体系培养的学生,在大学适应性、学术研究能力、跨文化沟通水平等维度均显著优于同龄群体。