| 课程模块 | 核心特色 | 培养目标 |
|---|---|---|
| IB基础课程 | 双语教学、跨学科整合 | 构建知识体系框架 |
| 专题研究项目 | 扩展论文写作指导 | 学术研究能力培养 |
| 全球在线课程 | Pamoja教育平台接入 | 国际视野拓展 |
ISB国际高中课程设置打破传统学科界限，通过全球在线学院与Pamoja教育平台的深度合作，为学生提供生物伦理学、应用开发等前沿领域的学习机会。四年制大学预科课程特别强调知识论（TOK）的探索，引导学生建立跨学科的知识联结。
教学团队采用项目式学习（PBL）模式，将理论知识与现实场景紧密结合。在11-12年级阶段，学生可根据个人发展需求选择IB完整文凭路径或定制化课程组合。这种灵活机制确保每位学习者都能找到最适合的学术成长路径。
课程实施过程中注重三个维度的平衡：学术深度追求与健康人格塑造同步推进，标准化评估与个性化发展相辅相成，本地文化根基与国际理解能力共同提升。通过定期举办的跨国协作项目，学生可与全球30余所联盟校伙伴进行学术交流。
专业升学指导团队提供全程个性化服务，从9年级开始建立学生成长档案，系统记录学术表现、课外活动及服务项目参与情况。特色服务包括：
心理咨询部门同步介入学业规划，通过定期评估帮助学生建立科学的时间管理策略。近三年毕业生升学数据显示，85%以上学生进入全球前100大学，其中30%获得奖学金录取。
• 语言能力培养：必修两门以上语言课程，确保跨文化交流能力
• 评估体系：采用IB官方评分标准与校本形成性评估相结合
• 服务学习：每年完成40小时社区服务项目
