针对秩序形成关键期与小肌肉群发育特点，设计趣味握笔训练与基础笔画认知课程
结合文化认知敏感期特点，系统教授篆书结构规律与硬笔书法应用技巧
培养书法审美体系认知，进行楷书创作训练与书法作品装裱实践
采用双师授课模式，每节课包含理论讲解与实操指导两个模块，配备专业书法教具套装，课堂实施五步教学法：观察分析→示范讲解→临摹练习→个性指导→作品点评
| 教学阶段 | 核心训练目标 | 成果展示形式 |
|---|---|---|
| 初级阶段 | 笔墨控制能力培养 | 篆书小品创作 |
| 中级阶段 | 结构审美认知建立 | 楷书对联书写 |
配备专属学习群组，教师每日批改作业，定期发送书写要点解析视频
记录学员每月作品，提供个性化学习建议与阶段性能力评估报告
