“电影＋教育戏剧＋公众表达与写作”的教育模式，

颠覆传统课堂，

充分运用电影和教育戏剧元素优势，

营造具有强烈表达和写作欲望的空间、环境，

打开学员内在的真实感受。

注重个体发展，

培养孩子的世界性主题观、人性的维度、

语言的风格、思想的活力、

情感的饱满、知识的丰富

和艺术的审美等综合素养。

戏剧艺术培养计划依据学员年龄特点，分别开设启蒙班和成长班进阶培养，通过面试筛选的学员进入到学习班，每个班15-20人。

班组

年龄

人数

课长

全年

总课时

启蒙班

6-9岁

15-20人

2小时

32次

64小时

成长班

9-14岁

15-20人

2.5小时

32次

80小时

体系核心

有观点和态度的去选择语言——公众表达

有思考和感受地去选择文字——写作

课程亮点

亮点一：极具吸引力的世界经典电影及片段。

亮点二：充满趣味的英国教育戏剧教学方式：戏剧游戏、任务、角色扮演、空间建构、神秘物件、声音墙等。

亮点三：仪式感的表达氛围：每个主题结束后，会请孩子在摄像机面前，自然的用语言来表达、展示学习成果，并全程录像。

亮点四：优秀作品在国内外各媒体上发表。

亮点五：优秀作品结集出版。

创造性公众表达与写作课程体系，充分运用电影和教育戏剧元素，营造具有强烈表达和写作欲望的空间、环境，打开学员内在的真实感受。

用创造性的方式开启孩子对教育戏剧课程的兴趣，用演出实践的机会进行创新艺术的启蒙，是中星未来的专业优势。

影视、戏剧教育是学校美育的重要内容，对于提高学生审美与人文素养，促进学生全面发展和健康成长有重要作用。教育部高度重视影视、戏剧教育，在基础教育阶段，已经将影视、戏剧内容纳入《义务教育艺术课程标准》和《普通高中艺术课程标准》。

“电影＋教育戏剧＋公众表达与写作”的创造性教育模式通过专业深入的系统性、开放性教学，提升青少年儿童的素质教育，注重个体发展。