• 针对1-7岁自闭症、语言障碍、多动症、发育迟缓等特殊儿童提供健康服务
  • 拥有专业的管理和专家团队授课
  • 开发了具有完善自主知识产权的RICE康复干预体系,指明干预的核心和步骤

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北京大米和小米

北京大米和小米简介

学校详情 :  查看详情 特殊儿童教育的专业守护者 首都北京的特殊教育领域,有这样一所机构:凭借七年的专业积淀,聚焦1-7岁各类特殊需求儿童的能力培养。这里不仅服务于自闭症谱系儿童,同时也为语言发展障碍、听力受损、注意力缺陷、学习困难、发育迟缓以及肢体协调障碍等不同情况的儿童,提供科学系统的健康支持服务。 这个教育平台融合多学科专业知识,将语言认知发展、社交沟通技巧、情绪行为管理、注意力训练、读写能力提升以及心理支持服务有机结合,形成个性化支持方案。针对每个孩子的独特情况,专业团队精心设计针对性训练内容,确保干预效果化。 多维成长平台的发展轨迹 2014年秋,特殊教育领域迎来新的开拓者。两年后,华南地区建立了首个实体教学中心。如今,教学网络已扩展至30余个核心城市,建立数十个直营儿童成长基地。教学团队融合了中国内地、港台地区以及美国、日本等国家的教育理念,形成多元文化背景的专业梯队。 七年间,三万余名神经多样性儿童在这里获得专业评估和系统训练。这些训练帮助孩子们提升基础能力,为后续进入幼儿园和小学的融合教育打下坚实基础,跨出社会融合的关键步伐。 权威引领的专业教学体系 教学团队在行业权威的引领下不断发展壮大。团队负责人包括中山大学附属第三医院儿童发育行为中心的医师、哥伦比亚大学应用行为分析专家、华盛顿大学特殊教育学博士、香港中文大学医学院言语治疗专家以及台湾职能治疗学教授等学术带头人。 基于海量干预数据和实践积累,2019年推出国内首个自主研发的RICE社交阶梯干预体系,专为中国发育障碍儿童设计。2025年,又推出专门针对普通话语言障碍儿童的MI-TALK干预系统。两大体系相辅相成,共同构成了完整的特殊教育支持框架。 专业人才培育与学术成就 专业人才培养是机构持续发展的核心动力。数千名教育工作者在这里成长为专业人才,其中持有国际认证的行为分析师、副行为分析师、言语治疗师、职能治疗师及相关康复治疗人员超过5300名。 学术研究方面成果斐然,六篇基于实际干预数据的学术成果发表于Autism、Education Research Frontier、医学研究、心理学研究评论、现代特殊教育以及教育研究前沿等专业期刊。这些研究不仅验证了干预方法的有效性,也为特殊教育领域提供了宝贵的实践参考。 科技赋能的教育创新 教学机构整合儿童康复、人工智能等多领域专业知识,构建了行业内规模领先的数据资产库。在这些专业积累基础上,推出全国首个支持发育障碍儿童能力发展的AI整体解决方案——RICE AI。 该智能系统并非替代专业人员,而是通过科技手段提升服务效率和质量。人工智能与专业教育者协作,为儿童提供更加精准高效的成长支持。目前RICE AI技术平台已向全国多家儿童成长机构开放,将前沿干预技术传播到更多需要帮助的家庭。 科技创新在教育实践中展现出巨大潜力。数据分析技术帮助教育者更精准地发现儿童发展中的细微变化;智能辅助工具为语言发展障碍儿童提供实时反馈;个性化算法根据儿童不同的发展阶段调整教学内容。这些技术应用使传统教育方法得到质的提升。 个性化支持方案的核心要素 教育实践中,注重多维度能力发展评估。社交沟通培养方案采用场景化教学模式,让儿童在模拟社会情境中掌握互动技巧;情绪行为指导融入认知行为疗法原理,通过积极强化建立适应性行为;注意力训练结合感觉统合原理,设计游戏化课程提高专注时长。 心理支持服务遵循发展心理学原理,建立信任关系是干预基础。通过非语言沟通、情感共鸣等方式,帮助儿童建立安全依恋;家长指导计划采用家庭中心模式,将教育理念延伸至日常生活;同伴支持小组创造机会让家长交流经验,形成互助支持网络。 特殊教育服务的未来方向 行业发展趋势显示,早期干预的重要性日益凸显。基于脑可塑性原理的研究表明,0-6岁是神经系统发育关键期,适当干预可显著改善发展轨迹;多学科协作成为专业标准,教育工作者、康复治疗师、心理专家共同参与制定干预方案;家长赋权模式得到推广,将专业理念转化为日常养育实践。 社区融合教育是未来重点发展方向。教育机构正与普通幼儿园、小学建立合作机制,帮助特殊儿童顺利过渡到融合环境;社会倡导活动通过公益讲座、社区展览等形式提高公众认知;专业技术人才培训体系标准化,确保每个城市都能提供高质量特殊教育服务。 技术创新领域,虚拟现实技术开始应用于社交情境模拟训练,帮助自闭症儿童预演社交互动;可穿戴设备监测儿童情绪变化,及时干预情绪爆发前兆;大数据分析平台预测儿童发展阶段,为家长提供科学参考。这些新技术正在重塑特殊教育服务的未来面貌。
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北京大米和小米校园环境

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北京大米和小米学校优势

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特殊儿童成长支持专家

在儿童发展支持领域,北京大米和小米经过多年实践积累,形成以科研为驱动的服务体系。机构特别关注自闭症谱系、语言发育迟缓、多动症等特殊需求儿童,采用国际认证的干预方法配合本土化创新,构建涵盖早期筛查、专业评估到持续干预的完整支持链。

跨学科专家协作体系

由邹小兵教授领衔的专家委员会,整合了来自临床医学、应用行为分析、言语治疗等多个领域的人才。团队包含2位海归博士及80余位硕士学历专业人员,其中国际认证行为分析师(BCBA/BCaBA)近百人,构成国内罕见的专业矩阵。

  • ✦ 每周专家案例督导机制
  • ✦ 年度国际学术交流计划
  • ✦ 跨机构科研合作项目

RICE阶梯式干预模型

基于大数据研发的RSSS评估系统,能够精准识别儿童在社交沟通、行为管理、认知发展等维度的能力层级。评估报告不仅包含现状分析,更提供可操作的阶段训练目标,配合自主研发的干预课程包,形成动态调整的成长方案。

三维干预体系

? 机构训练:每日结构化课程结合情景模拟教学

? 家庭指导:定制化家长培训课程及远程督导

? 资源支持:在线知识库包含500+专业指导视频

服务成效保障机制

建立从入学评估到毕业追踪的全周期档案管理系统,采用双盲评估模式确保干预效果的真实性。数据显示,持续参与干预的儿童在核心症状改善、社交动机提升等方面均有显著进步,家长技能掌握率达到92%。

服务模块 核心内容 服务频次
初期评估 多维度能力分析 3-5工作日
定制计划 IEP会议制定方案 季度更新

持续发展支持网络

除核心干预服务外,机构定期举办家长工作坊、社区融合活动,并与普通教育机构建立转介合作。知识科普平台持续更新前沿研究成果,累计发布原创深度文章1200余篇,形成特殊教育领域的权威信息源。

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北京大米和小米师资团队

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邹小兵

邹小兵

讲师简介: 大米和小米研发总顾问

郭延庆

郭延庆

讲师简介: 大米和小米研发顾问

袁巧玲

袁巧玲

讲师简介: 大米和小米首席科学家

曾松添

曾松添

讲师简介: 大米和小米儿童发展研究院院长

张韶霞

张韶霞

讲师简介: 大米和小米研发顾问

李月裳

李月裳

讲师简介: 大米和小米研发顾问

北京大米和小米校区分布

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  • 1

    酒仙桥中心

    学校地址:北京市朝阳区酒仙桥52号院

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  • 2

    双桥中心

    学校地址:北京市朝阳区万东文创园15号楼

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  • 3

    海淀中心

    学校地址:北京市海淀区苏州街76号

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  • 4

    方庄中心

    学校地址:北京市丰台区芳古园一区29号楼

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课程导航

北京大米和小米常见问题

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北京大米和小米课程培训有哪些
北京大米和小米课程设置多样化,针对1-7岁自闭症、语言障碍、听力障碍、多动症、学习困难、发育迟缓、肢体障碍等特殊儿童提供健康服务。
北京儿童肢体障碍康复训练机构哪里好
建议选择北京大米和小米设置的儿童肢体障碍康复训练课程,拥有专业的管理和专家团队教学,科学评估,RSSS社交阶梯评估系统智能输出个性化评估报告,并提供干预建议,且还有多元的家长培训体系让家长了解更多专业知识,掌握更好的技能,欢迎有意向的随时在线咨询。
北京儿童听力障碍康复训练机构哪个好
建议来参加北京大米和小米设置的儿童听力障碍康复训练课程,汇聚了海内外的儿童康复专家、儿童教育学家、儿童行为发育医生、心理学家等授课,通过自主研发的RICE工康复体系为特殊儿童提供康复训练、融合教育支持,还有多元的家长培训体系让家长了解更多专业知识,掌握更好的技能。
有问必答

北京大米和小米学员评价

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5.0

综合评分

高于99同行

好评率100

  • 为**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-09-18 21:07:26    方庄中心

    来北京大米和小米上课有一段时间了,觉得老师挺专业的,孩子的进步也是能看到的,老师课后还教一些上课的手法。前台服务也挺好,学校整体环境也是很不错呢。

  • 于**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-09-18 14:18:28    海淀中心

    北京大米和小米的老师特别负责,不仅上课的时候专业,还会在课后沟通的时候及时的向家长反馈宝贝的近期情况,并且会细心的告诉家长回家之后怎么帮助宝贝练习。班级里面的其他老师也都特别的认真负责。

  • 郑**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-09-18 06:21:31    酒仙桥中心

    感谢大米和小米,孩子的自闭症状比较严重,上了2年课了,比之前好了很多,见到熟悉的人会主动打招呼,言语也慢慢的表达更清晰了,也会和小朋友一起玩了,总之一切都在变好,一起加油吧!

  • 懂**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-09-17 18:29:17    双桥中心

    大米和小米的老师非常专业,指出来的问题都确实是孩子的现阶段应该解决的问题。也辗转过很多机构,但是觉得这里最不同的是评估老师,不单单指出了孩子的问题,还给予了家长方向,真的很不错。

  • 洪**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-09-17 14:10:02    双桥中心

    朋友推荐了大米和小米康复中心,觉得挺不错的,小班教学课程互动性比较多,孩子语言表达能力弱,表达能力不够丰富,通过一期试客就明显能感觉孩子进步了不少,会继续在这里学习的,十分值得信奈的一家机构。