儿童言语语言康复培训

ST言语康复课程核心特色

当儿童出现语言发展滞后现象时，专业的ST（Speech-Language Therapy）干预方案能有效改善沟通障碍。我们的课程体系涵盖四大核心模块：

哪些儿童需要康复干预

• 语言发展明显落后于同龄儿童
• 存在听力损伤影响语言习得
• 自闭症伴随社交沟通障碍
• 存在吞咽困难或挑食问题
• 读写困难影响学习进度

国际认证教学体系解析

自2016年引入香港中文大学李月裳教授团队的先进理念，我们构建了包含三大层级的培训架构：

1. ASHA认证专家担任教学督导
2. 73位持证康复师全程指导
3. 个性化IEP教学计划制定

课程常见问题解答

Q：课程周期如何安排？

每个训练周期持续3-6个月，每次课程90分钟，根据阶段性评估动态调整方案。

Q：治疗效果如何评估？

采用国际标准化评估工具，每四周进行能力测评，可视化展示进步曲线。

Q：家长如何配合训练？

定期举办家长工作坊，提供家庭训练指导手册，建立家校沟通日志。