- 主要为1-16岁年龄阶段儿童提供具有实证支持的基于行为原理的干预
- 采取半日制、时段制相结合的教育模式
- 中心秉持“尊重天性，激发灵性，塑造个性”的理念，用阳光的教育，培养阳光的孩子
400-888-9073
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在儿童成长黄金阶段，有效的沟通技能培养直接影响其社会化进程。北京市大兴区星愿自闭症儿童语言训练课程采用阶梯式教学法，重点突破非语言交流与言语表达两大核心模块。课程设计基于国际认可的早期干预理论，将复杂的沟通行为拆解为可操作的教学单元。
| 训练维度 | 教学方法 | 能力目标 |
|---|---|---|
| 非口语交流 | 情景模拟教学 | 建立基本社交反应 |
| 言语生成 | 分阶强化训练 | 提升语言组织能力 |
大兴区民政局批准成立
区残联业务主管单位
个别化一对一辅导
小组互动课程结合
我们遵循循证干预原则，所有课程设置均经过临床验证。教学团队定期参加国际认证培训，确保干预方法的前沿性与科学性。
