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在建筑专业学习过程中,作品集质量直接影响职业发展机会。AF国际教育通过三阶段培养方案,系统提升学员的设计表现能力:
培养阶段 | 核心内容 | 能力目标 |
---|---|---|
基础构建 | 空间构成原理/制图规范/材料认知 | 建立专业认知框架 |
思维突破 | 概念生成/场地分析/方案推演 | 培养创新设计思维 |
成果呈现 | 图纸深化/模型制作/排版逻辑 | 掌握专业表达技巧 |
通过真实案例解析,学员将掌握从场地调研到方案落地的完整设计流程。重点训练功能分区、流线组织、空间尺度等核心设计要素的协调处理能力。
针对Revit、Rhino、Lumion等专业软件开设专项训练,重点突破参数化建模、施工图绘制、建筑表现等关键技术环节,确保设计创意的准确表达。
采用双师制教学模式,由注册建筑师负责方案指导,专业软件工程师进行技术支撑。定期组织作品集评审会,邀请普利兹克奖得主工作室成员参与作品点评。
"优秀作品集应展现设计者的思考轨迹,而不仅是成果堆砌。我们特别注重培养学员的设计叙事能力。"
—— AF国际教育建筑学部教学总监