北京乐成国际学校-学校简介

全球化教育实践新范式

在国际化教育领域深耕多年的北京乐成国际学校，建立起以责任教育为核心的教学体系。该校创新性地将环境责任意识培养融入日常教学，通过项目制学习模式，引导学生从能源审计到社区服务等二十余个实践方向开展课题研究。

IB课程实施要点学校完整实施国际文凭组织课程体系：小学阶段（PYP）注重探究式学习，初中阶段（MYP）强化跨学科整合，高中阶段（DP）侧重学术深度拓展。语言课程实施动态分级机制，根据学生语言测试结果划分六个教学层级，每八周进行阶段性评估调整。

实施差异化教学策略，数学课程设置三个平行教学班型，根据诊断性测试结果动态分组。英语文学课程细分为母语级、准母语级等四个层级，选用差异化教材实施精准教学。

科学实验室配置智能物联系统，支持远程实验数据采集与分析。艺术教室配备专业级陶艺窑炉、戏剧化妆间等设施，满足高阶艺术创作需求。

学校构建三级课外活动体系：基础技能类包含三十余个社团，竞技提升类组建十二支校队，学术延伸类开设八个研究项目。定期举办国际文化周、STEAM创新挑战赛等品牌活动。

年度特色项目包含：

针对十年级以上学生建立升学指导中心，配置五位专业顾问提供个性化规划。设立牛剑藤校冲刺项目，近三年累计培养二十余名常春藤盟校录取者。

奖学金计划覆盖学术卓越、艺术特长等五个维度，年度发放总额超过三百万元。设置学术进步奖、社区贡献奖等六个专项奖励类别。

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