- 乐成国际学校，开设国际课程，在众多课程中发现自己的特长及喜好
- 不光要学习，还要通过采取行动、通过身体力及的行为去实现责任感
- 对于优秀学生提供奖学金，参加考试后可以获得全额奖学金
400-888-9073
400-888-9073
多语种教学体系涵盖英语、汉语、西班牙语三大国际通用语言，课程设置分为语言B进阶课程与语言初级课程两大模块。前者面向具备2-5年语言基础的学习者，后者则从零基础开始系统培养语言能力。
| 课程类型 | 适用对象 | 核心能力培养 |
|---|---|---|
| 语言B课程 | 2-5年语言基础学员 | 跨文化沟通/文学鉴赏/高阶表达 |
| 初级课程 | 零基础入门学员 | 基础语法/日常对话/场景应用 |
进阶课程着重培养学员在多元场景下的精准表达能力，教学模块包含沟通媒介分析、国际事务研讨、社会关系建构三大维度。课程设计特别强调语境适应性，要求学员能够根据交流对象的文化背景调整表达策略。
文学鉴赏单元融入经典文本研读，学员通过分析不同体裁作品提升语言感知力。在媒体沟通专题中，设置新闻报道撰写、社交媒体文案创作等实践环节，强化现实场景应用能力。
基础教学采用三维培养框架：个体发展、职业规划、城乡认知三大主题贯穿教学全程。在个人成长模块，重点训练自我介绍、情感表达等基础交际能力；职业发展单元涵盖简历撰写、面试问答等实用场景。
语法教学采用螺旋上升模式，每个教学周期都会融入文化对比元素。例如在城镇发展专题中，同步比较不同语种国家的城市化进程，在语言学习中自然融入跨文化认知培养。
采用多维能力评估标准，包含语言准确性、表达流畅度、文化适配性三大指标。进阶课程增设文学分析深度评估项，初级课程则重点考核基础语法应用能力。
每学期设置跨语种联合研讨会，学员需使用目标语言进行主题展示。评估环节特别关注学员在突发交流场景中的应变能力，模拟真实跨文化沟通情境。
