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作为首都基础教育改革的先行者,某国际学校初中部构建了独具特色的教学管理系统。通过十二年办学实践,形成"三维度教育模型":学术能力培养、品格素质塑造、国际视野拓展的有机融合。
管理维度 | 实施要点 | 成果指标 |
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师资建设 | 东/西城联合教研+海外研修 | 教师获专业认证 |
学生发展 | 成长档案+多维评价体系 | 90%学生获市级奖项 |
家校协同 | 家长观察员制度+教学开放日 | 家校满意度98% |
学校采用"基础+拓展+研究"三级课程模型,既国家课程标准的落实,又通过特色选修实现个性化发展:
主课教师与助教形成教学搭档,在课堂中实施差异化指导。具体表现为:
通过三种途径构建语言学习生态:学科双语教学(数学/科学)、英语戏剧课程、国际文化交流项目。每周15小时纯英文环境浸润,使毕业生雅思平均分达6.5+。
专家评课+家长观察+学生反馈三维度评估
动态学习档案+个性化提升方案