在婴幼儿早期发展的黄金阶段，菲尼早教构建了独特的双轨教学体系。基于英国教育局的七大教育维度框架，课程设计特别注重语言启蒙与认知发展的协同推进，通过环境创设与教具组合激发婴幼儿的探索本能。
课程设置六大主题模块，采用实物教学法与情景再现模式。每节课配备12-15种专业教具，通过触觉、听觉、视觉的多通道刺激，帮助婴幼儿建立事物关联认知。教学过程中特别融入情绪识别训练，培养初阶社交意识。
课程包含三大运动发展维度：大肌肉群协调性训练、精细动作发展指导、前庭觉平衡练习。每节课设计8-10组亲子互动游戏，采用阶梯式难度递增模式，配备专业运动保护设备，确保训练效果与安全性并重。
课程实施过程中建立三方沟通平台，包含课堂观察窗、课后指导手册、月度成长报告三大模块。特别设置家长实践环节，指导养育者掌握12种亲子互动技巧，6类适龄游戏设计方法，以及4种情绪疏导策略。
根据持续跟踪数据显示，系统参与课程的婴幼儿在以下维度表现突出：语言敏感期提前2-3个月显现，物品归类能力提升40%，大运动发展达标率超过区域平均水平25%。家长育儿知识掌握度测评显示，科学养育方法应用率提升至78%。
