作为IB课程体系中的重要组成部分，商业管理学科通过模块化知识架构培养学生的商业素养。翰林教育教研团队历时三年研发的课程体系，覆盖从基础概念到高阶应用的全阶段学习需求。
| 知识模块 | SL教学重点 | HL拓展内容 |
|---|---|---|
| 商业组织 | 组织结构类型分析 | 跨国企业治理模式 |
| 人力资源 | 基础管理理论 | 组织行为学实践 |
教研组累计收录2015-2023年全球TOP500企业运营案例，每学期更新20%教学素材。通过特斯拉供应链优化、星巴克本土化策略等典型实例，帮助学生建立商业决策思维模型。
形成性评估每月跟踪学习进度，终结性评估完全模拟IB全球统考标准。独创的EA（Error Analysis）错题管理系统，精准定位每位学生的知识薄弱环节。
在经济全球化模块融入地理学科知识，在财务分析环节结合数学统计工具应用。这种教学方式有效提升学生解决复杂商业问题的能力。
建议学生在10年级暑期完成商业基础概念学习，11年级重点突破STEEPLE分析工具应用，12年级上学期集中进行IA（Internal Assessment）专项训练。每周保持至少6小时的有效学习时长，其中案例研究时间占比不低于40%。
针对学生在商业管理学习中普遍存在的三大难点：1）理论工具实际应用能力不足 2）跨文化商业分析视角缺失 3）定量分析工具使用不熟练，教研组开发了专门的能力提升工作坊。通过模拟董事会、跨国并购沙盘推演等实战演练，显著提升学生的商业决策能力。
