作为国际文凭课程体系中的重要学科，IB历史学致力于培养具备全球视野的历史解释能力。课程突破传统历史教学框架，通过非洲、美洲、亚洲和欧洲四大区域史模块的专题研习，引导学生建立跨文化的历史认知体系。
| 项目 | SL标准级 | HL高级 |
|---|---|---|
| 教学时长 | 150课时 | 240课时 |
| 专题研究深度 | 2个区域史专题 | 3个区域史专题+比较研究 |
课程设置包含12个核心历史分析维度，着重训练因果论证、变迁分析、比较研究三大方法论。高阶课程(HL)额外增加历史哲学模块，要求学生完成4000字拓展论文(EE)。
采用三阶段渐进式教学法：
课程设置包含12个核心历史分析维度，着重训练因果论证、变迁分析、比较研究三大方法论。高阶课程(HL)额外增加历史哲学模块，要求学生完成4000字拓展论文(EE)。
实行双导师制教学，学科专家负责课程讲授，学术顾问指导研究项目。每月进行学习效果诊断，针对历史解释、史料分析、论文架构等核心能力进行专项提升。
