北京市第二十五中学中加英文高中作为认证的中外合作办学项目，采用加拿大公立学校课程体系，实施全英文教学模式。项目毕业生可同步获得中加两国高中文凭，历年保持，助力学生无缝衔接国际学府。
北京二中经认证的中美合作国际项目，实施双学籍管理及课程学分互认。包含英美文学、微积分等核心AP课程，配备外籍认证教师团队，采用Naviance升学指导系统，打造具有全球竞争力的国际教育体系。
中央美院附中国际艺术高中课程通过三年系统培养，融合专业艺术训练与英语强化教学，采用阶梯式培养模式，帮助学生实现从基础造型能力到作品集创作的能力跃升，最终获得英美艺术名校录取。
本文详细解析国际文凭中学项目(MYP)7-10年级课程体系，对比分析中英文双语教学模式的教学特色、课程设置差异以及证书获取路径，为家长提供全面的课程选择参考。
国际文凭DP课程作为全球公认的大学预备课程，通过两年制教学体系培养学术能力与综合素养。课程设置包含语言、社科、实验科学等六大领域，配合拓展论文、知识理论及CAS三大核心模块，助力学生成功申请哈佛、斯坦福等世界学府。
北京五十五中为留学生打造系统化高中课程体系，采用中文分级授课模式，提供文理分班教学方案。课程涵盖语言强化、文化选修及升学考试专项训练，配备经验教师团队，历年保持清华大学、北京大学等重点高校高录取率。
北京五十五中国际部针对7-9年级外籍学生开设特色课程体系，包含学历课程与语言强化班两种培养路径，采用小班化分层教学，配备专业师资团队，通过文化选修课与学科辅导相结合的模式，帮助国际学生快速适应中国教育环境。
美国著名音乐家David Ehrlich亲授的室内乐国际大师班，通过封闭式音乐研修环境与国际化教学模式，系统提升青少年演奏技法与艺术修养。
本课程通过语文基础强化、数学思维拓展、历史人文熏陶与政治法律认知四大维度，构建系统化的中文教学体系。采用启发式教学方法，配备教师团队，助力学生在提升学术能力的同时培养文化自信。
本课程体系针对音乐专业学生定制开发，通过渐进式语言学习与沉浸式双语教学，系统提升学生英语应用能力和学术素养。课程包含综合英语训练、世界文学研读及标准化考试专项突破，配套美国高中数学、艺术管理等选修科目，形成完整的大学预备培养方案。