本文全面解析京西国际学校小学阶段课程设置，详细介绍IB PYP教学框架、多元文化培养模式以及不同身份学生的入学要求，为国际家庭提供权威择校指南。
北京王府学校小学部构建以国家课程为核心的融合教育体系，通过小班化教学模式实现中外教协同授课。文章详细解析特色班型的课程设置、师资配置及培养目标，为家长提供全面的择校参考。
北京市二十一世纪国际小学构建特色双语课程体系，通过小班化教学与主题式学习模式，结合国家课程与校本拓展课程，培养学生核心素养与跨学科实践能力。
北京市汇贤学校小学部构建国学与双语双轨制教学体系，通过国家课程拓展化、校本课程多元化、德育课程常规化三维培养模式，打造涵盖语言思维、艺术修养、实践能力的特色课程集群，为1-6年级学生提供个性化成长路径。
北京市博文学校小学部通过智慧教室建设与全课程体系创新，打造以学生发展为核心的特色教育模式。文章详细解析该校的教学资源配置、特色课程开发及个性化培养方案，展现现代化基础教育的实践成果。
北京市房山区诺德安达学校为6-12岁学生提供特色国际小学教育，采用中外教双师制与双语沉浸式教学模式，课程体系融合国家课程标准与国际化教育资源，全年接受适龄儿童插班申请。
北京耀华国际学校小学部构建以国家课程为核心的融合教育体系，通过中外教师协同授课、主题式跨学科学习以及个性化成长支持，培养具有国际视野的双语人才。
北京致知学校小学部为5-11岁学龄儿童提供融合IB PYP框架的国际化教育，通过创新教学模式培养自主学习者，课程设置兼顾国家课程标准与国际视野拓展。
北京新英才学校国际小学部构建多维培养体系，通过基础学科强化、特色选修拓展及品格养成课程，形成语言能力、创新思维与健全人格三位一体的教育模式。本文详细解析其课程架构与教学特色。
北京顺义国际学校国际小学部创新实施中英双语沉浸式教学，采用独特的双语言课程体系，配备国际化师资团队，通过系统化的学术培养方案，助力学生实现跨文化交际能力的全面提升。