• 多年专注于国际小学、国际初中和国际高中教育
  • 以先进、完善的配套设施条件满足了孩子们在学习过程中的所需
  • 提供双语学习环境,国内和国际教师相辅相成,更适合孩子们的成长

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北京市房山区诺德安达学校师度解析

来源:北京市房山区诺德安达学校 时间:01-02

北京市房山区诺德安达学校师度解析

国际化师资团队构建

北京市房山区诺德安达学校组建了中外教协同教学的专业团队,其中外籍教师占比达48%,国内教师占52%。这种黄金配比的教学组合,既保持了本土教育优势,又融入了国际先进教育理念。

师资类型 教学年限 专业认证
外籍教师 平均8年以上 IB/AP认证覆盖率92%
中方教师 平均12年以上 省级以上骨干教师占比65%

教学实施特色

在课程实施过程中,中外教师共同参与教学方案设计,采用跨学科融合教学模式。每周定期开展联合教研活动,确保国家课程大纲要求与国际课程元素有机融合。

双语教学实施路径

  • 学科双语渗透:数学、科学等科目实施渐进式双语教学
  • 文化对比教学:中外教师联合开发文化比较课程模块
  • 分层指导机制:根据学生语言能力动态调整教学策略

专业发展体系

学校建立三级教师发展通道,包括新教师成长计划、骨干教师提升工程和工作室制度。每年投入专项经费用于教师海外研修,确保教学理念与国际前沿同步。

教师能力提升举措

  • 季度教学成果展示与评审
  • 国际教育论坛常态化参与机制
  • 跨校区联合教研网络建设

升学指导体系

专业升学指导团队持有ICAC认证,建立学生成长档案追踪系统。从九年级开始实施阶梯式升学规划,通过模拟面试、文书工作坊等特色课程提升申请竞争力。

升学支持三大模块

  • 学术能力评估与提升方案
  • 个性化背景提升项目库
  • 全球院校信息资源中心
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