北京少儿记忆力训练课程
北京市程学网
时间：2025-07-25 11:33:33
导读
北京少儿记忆力训练课程孩子掌握科学记忆方法后，记忆速度加快、记忆容量增大、记忆保持时间延长，能更高效地记住学习和生活中的各种信息，在训练过程中，孩子的注意力、观察力、思维力、想象力等得到锻炼和发展，促进孩子综合能力的提升。
记忆力是大脑对经验进行贮存和再现的能力，是人们在学习和生活中不可或缺的重要能力。根据信息保持时间的长短，可以将记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆。感觉记忆的信息保持时间极短，一般在0.25~2秒之间；短时记忆的信息保持时间一般为5秒~2分钟，不会超过1分钟；而长时记忆的保存时间则可以从1分钟以上直至伴随人的终生。
招生对象
1.正常发育儿童（预防性/提升性训练）：预防记忆短板，提升记忆“弹性”以应对未来学习挑战。
2.记忆能力滞后的儿童：记忆水平显著落后于同龄人，短时记忆广度不足；长时记忆提取困难。
3.特殊需求儿童：自闭症谱系障碍（ASD）、唐氏综合征、脑损伤儿童等。
课程内容
基础记忆方法训练：课程涵盖连锁记忆法、故事串联法、定位记忆法等核心技巧，通过单词、古文、知识点等案例，帮助孩子掌握快速记忆方法。
学科知识融合：结合语文、数学、历史等学科设计专项训练，如用图像化方法记忆历史朝代顺序，通过思维导图梳理古诗词框架，既强化记忆能力又提升学习效率。
逻辑与观察力培养：设置密码解谜、图形规律推理等环节，要求孩子通过观察细节、分析逻辑关系完成记忆任务。
多感官协同训练：采用视听结合、动手操作等方式激活大脑不同区域。例如通过立体模型搭建记忆空间结构，或用编织流程图强化动作序列记忆，实现信息编码的多元化。
教学目标
提升记忆能力：孩子掌握科学记忆方法后，记忆速度加快、记忆容量增大、记忆保持时间延长，能更高效地记住学习和生活中的各种信息。
提高学习效率：记忆力提升有助于孩子在学习中更好地掌握知识，如背诵课文、单词、公式等，从而提高学习成绩，让孩子学习更轻松，增强学习自信心。
培养综合能力：在训练过程中，孩子的注意力、观察力、思维力、想象力等得到锻炼和发展，促进孩子综合能力的提升。