- 爱迪学校，提供双语幼儿园、双语小学、双语初中、大学预科等课程
- 已输送5000余名学生到美国、澳大利亚、英国、加拿大等国家
- 教学投资经验丰富，在国际教育界中享有盛誉
400-888-9073
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在语言敏感期构建双语思维模式，我院实施每日分段式语言浸润方案。晨间时段采用美式课堂互动机制，通过主题情景剧、科学小实验等动态教学方法，使幼儿在真实语境中自然习得英语表达。下午时段切换为中文母语深度拓展，运用传统故事创编、汉字图形联想等本土化教学手段，实现两种语言能力的协同发展。
| 教学模块 | 英文课程 | 中文课程 |
|---|---|---|
| 核心方法 | 项目制探究学习 | 主题式情境教学 |
| 典型活动 | STEM科学工作坊 | 国学经典诵读会 |
基于霍华德·加德纳多元智能理论，构建涵盖八大发展维度的课程矩阵：
每周设置16-20个教学接触点，通过动态评估系统追踪儿童发展轨迹，每季度生成个性化成长报告。
重点建立基础生活技能与社交意识，通过感官训练盒提升五感协调能力，每日设置同伴协作游戏时段。
引入项目制学习模式，开展为期两周的"小小科学家"主题探究，培养系统观察与问题解决能力。
开设幼小衔接专项课程，包含时间管理训练、基础学术能力培养，组织模拟小学课堂体验活动。
持有幼儿教育教师资格证，平均教龄6.2年，定期参加IB-PYP教学法培训，多人获市级教学能手称号。
全部持有TEFL/TESOL认证及外国专家证，实施小班化教学，师生比严格控制在1:5以内。
