我们构建的教学模型包含五个核心维度：采用美式课程框架，实行中英文双语浸润，整合家庭与社区资源，设置均衡的双轨课程体系，最终实现多元文化适应力的培养目标。这种模式特别注重语言环境的自然构建，确保幼儿在游戏互动中建立双语思维。
| 教学方法 | 实施要点 | 培养目标 |
|---|---|---|
| 主题探究教学 | 按季度设置生活化主题 | 激发学习兴趣 |
| 情境游戏教学 | 构建模拟生活场景 | 培养实践能力 |
| 互动反思教学 | 每日活动总结环节 | 提升思维能力 |
我们设计了递进式健康培育方案：基础阶段通过趣味游戏建立自我认知，中级阶段开展专项运动提升身体素质，高级阶段引导生活技能实践。每周设置3次户外体能课程，结合营养膳食指导，建立幼儿健康档案跟踪发展轨迹。
