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作为IBO组织认证学校,北京BISS国际小学采用PYP课程框架构建六年制教学体系。课程设置突破传统学科界限,围绕六大跨学科主题展开探究式学习,每个年级设置四个单元主题探究课程,形成螺旋式上升的知识建构模式。
年级段 | 核心培养目标 | 特色课程模块 |
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1-2年级 | 双语基础构建 | STEAM启蒙课程 |
3-4年级 | 跨学科探究能力 | 项目式学习工作坊 |
5-6年级 | 学术素养提升 | PYP成果展览指导 |
教学实践中采用分层语言支持体系,英语授课比例随年级递增。ESL教师团队通过沉浸式语言环境创设,帮助非英语母语学生实现学术英语能力的三阶跃升:基础交流→学科应用→学术表达。
课程规划中深度融合教育技术,构建1:1数字化学习生态。iPad教学终端配备自适应学习系统,实时跟踪学生知识掌握情况,智能推送个性化学习资源包。
建立三维沟通体系:每月主题家长工作坊、双语学习进度报告系统、线上成长档案平台。特别设置家长语言支持课程,消除家校沟通障碍。