在全球化教育背景下，朝阳凯文构建的K-12课程体系呈现出三大核心特征：跨文化理解力的阶梯式培养、学术英语的沉浸式训练、国际考评体系的精准衔接。这种教育模式使学生在保持母语优势的同时，逐步过渡到全英文学术环境。
| 学段 | 核心目标 | 教学语言 |
|---|---|---|
| 国际学前班 | PYP基础能力构建 | 中英双语启蒙 |
| 国际小学 | 国家课程英语化 | 双师协同教学 |
| 国际初中 | 双语学术转换 | 学科术语双解 |
| 国际高中 | 国际考评备战 | 全英文授课 |
在小学阶段采用中外教师协同授课机制，数学与语文科目由中方教师主导，英语语言训练由外籍教师负责。这种配置既能学科知识的深度传授，又能创造真实的语言应用场景。
初中阶段开始引入学科英语强化模块，重点突破数学、科学等科目的专业术语双语转换能力。高中阶段全面对接iGCSE标准，采用分层教学模式满足不同学术水平学生的需求。
