• 多年专注于A-Level、IGCSE、IB、美高/AP等国际课程学生的升学规划
  • 研发了“管家式”的升学规划体系,以学术规划、成绩管理、学习力培养为核心
  • 用教育者的心态为学生提供英美名校的解决方案

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渊学通教育-学校优势

立足国际教育领域十三载春秋,渊学通教育建立起独特的升学培养机制。针对A-Level、IB、AP等主流国际课程体系,开发出包含学术能力提升、学科专业适配、科研实践培养三大模块的系统化解决方案。区别于传统留学机构的单一服务模式,这里采用全程跟踪的管家式培养策略。

学术能力提升方案

基于对英美名校录取标准的深度研究,教学团队构建了动态GPA管理系统。通过定期学术能力测评,为每位学员建立个性化提升档案。从IGCSE阶段的学科基础巩固,到A-Level/IB阶段的专业深化学习,全程配备专属学术督导。

学科匹配策略

针对不同国际课程体系特点,开发出科学的学科组合模型。在选课阶段即考虑目标院校专业要求,通过大数据分析历年录取案例,为学员推荐最优学科搭配方案。特别在理工科方向,形成数学+物理+高等数学的黄金组合培养路径。

科研实践体系

联合国内外知名实验室,打造阶梯式科研培养计划。低年级学员从文献研读起步,逐步参与学科竞赛;高年级学员可进入课题研究阶段,由专业导师指导完成独立科研项目。近年学员在BPHO物理竞赛、AMC数学竞赛中屡获金奖。

"我们的培养不仅关注标化成绩,更重视学术思维的塑造。通过定期学术研讨会和论文写作训练,学员可提前适应海外大学的学习模式。"——教学总监如是说

动态评估机制

每季度进行的360度学业评估,涵盖课堂表现、作业质量、测试成绩等多维度数据。评估结果同步更新至学员成长档案,作为调整培养方案的重要依据。对于目标G5院校的学员,额外增加牛剑模拟面试环节。

学习力培养模型

独创的LPC培养模型(Learning Power Cube)贯穿教学全程。通过时间管理训练、批判性思维工作坊、学术写作特训等专项课程,系统提升学员的自主学习能力。结业学员普遍反馈能更快适应海外大学的论文写作要求。

特色服务模块

  • ▶ 牛剑导师1v1学术指导
  • ▶ 暑期科研论文集训营
  • ▶ 英美大学先修课程体验

注:课程体系涵盖AS/A2阶段全学科辅导,采用小班化分层教学模式。历年学员中有72%获得A*及以上成绩,89%进入QS排名前50院校深造。

学校环境
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