初中语文老师-北京明睿教育老师

认为语文要会背诵，但更注重运用、创造；要会填空、选择，但更在乎鉴赏、汲取。充分重视语文学科的工具性，更讲求大语文的人文性、社会性。长期活跃在语文教学园地，曾担任区语文中心组成员，曾参加中考命题工作。倡导快乐学习，在快乐的学习中帮助学生掌握知识。致力教改，近几年对语文模块教学的探索犹未投入，倾力实践，所撰写的论文多次获奖。