季丽娟老师根据不同教学内容，选择夸张语调，丰富表情来演绎抽象的语言符号，帮助学生理解，感悟。师生之间在理解、沟通的前提下，共同营造出一种渴求知识、探索真理的热烈气氛。教育的目的在于激励、焕醒和鼓舞。“只有让自己感动的课才能感动学生”。我力求把藏于学生内心深处的这种不畏艰难，奋力求索的学习品质挖掘出来，使之变为学习的激情，全身心地投入，去领悟语言的美妙。讲课精于教学的技巧，充满着机智，各种教学方法、对学生的透彻了解，照顾到学生的心理特点和接受能力，对知识重点、难点的准确把握，合理运用教学方法的。坚持“予人以鱼，惠其一时；授之以渔，惠其一世”教学理念，培养学生由被动接受到主动思考的转变。
