采用沉浸式戏剧教育法，将专业表演训练转化为儿童可理解的教学游戏。每节课设置不同主题情境，学员通过角色代入完成语言训练、肢体开发和情感表达，在戏剧情境中自然掌握表演技巧。
| 教学阶段 | 训练目标 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 情景游戏导入 | 消除表演紧张感 | 即兴反应能力、团队协作意识 |
| 剧本共创环节 | 激发创作欲望 | 故事架构能力、语言组织能力 |
| 舞台呈现实践 | 增强表现自信 | 肢体表达能力、情感控制力 |
采用双师督导制，每班配备专职表演导师和助教，实时记录学员成长轨迹。建立学员艺术档案，定期进行阶段性成果展示，家长可通过专属平台查看课程反馈和成长评估报告。
